您好,欢迎来到正图教育官网。小班教学倡导者 小班成就大梦想! [登录] [注册] 正图简介|人才招聘|联系方式|加盟|帮助

正图教育

主站    山东    河北    江苏    山西    天津    贵州    浙江    内蒙古    青海    河南    陕西    湖南    湖北    江西    甘肃    安徽    北京    福建    吉林    四川    广东   广西   辽宁   宁夏   上海   西藏   海南   新疆   云南   重庆   黑龙江
当前位置: 主站 » 其他资料

省考笔试备考——巧用插值法解答资料分析题

发布时间: 2013-01-16 16:53:56   作者:本站编辑   来源: 本站原创  

【导读】

在资料分析题的计算技巧中,有一种方法经常被广大考生所忽略,这就是“插值法”。今天正图教育公考专家辅导团队在这里为大家简单介绍下“插值法”。

“插值法”是一种在计算数值或者比较数值大小时,运用一个中间值进行“参照比较”的速算方式。

这个方法在很多时候会让人感到意想不到的好用。

插值法主要有两种运用方式:

一、“比较型”插值法

在比较两个数大小时,直接比较相对困难,但这两个数中间明显插了一个可以进行参照比较并且易于计算的数,由此中间数可以迅速得出这两个数的大小关系。

如A与B的比较,若可以找到一个数C,使得A>C,而B<C,即可以判定A>B;若可以找到一个数C,使得A<C,而B>C,即可以判定A<B。

二、“计算型”插值法

在计算一个数值f的时候,选项给出两个较近的数A与B(A<B)难以判断,但我们可以容易地找到A与B之间的一个数C,即A<C<B。

如果f>C,则可以得到f=B;如果f<C,则可以得到f=A

【例4】 2009年,某企业产值为34821.1万元,2010年增产8500.2万元,2010年该厂产值增长率为(    )。

A. 25.03%   B. 24.41%  C. 32.58%  D. 16.86%

【解析】 增长率为8500.2÷34821.1,商的首位为2,排除C、D。A、B两项很接近,但明显一个大于,一个小于。8500×4<34821.1,所以8500.2÷34821.1<,所以答案是B。

以上介绍了插值法的两种应用,但要熟练掌握和运用这种方法,还需要对一些常用的小数及其对应的分数了然于心,这不仅有助于插值法的运用,更会对整个资料分析的计算和估算有一个很大的帮助。如:
熟能生巧,再好的方法也需要我们在平时不断进行练习,才能保证在考场上有一个稳定的发挥。
 

2015年正图公考招商加盟合作
新手上路
新用户注册
免费体验
购买指南
支付账户及流程
常见问题
客服中心
在线客服