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 3、接受义务教育是适龄儿童和一项基本权利，而现实生活中却出现了为求入学学位，母女下跪的场景，面对城市儿童入学难的问题，你是怎么看待的?

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儿童是祖国的希望和未来，依法接受教育是每个适龄儿童的权利和义务，正所谓“百年大计，教育为本”。然而现实情况却不尽如人意，上学竟成为某些儿童的奢望，甚至出现了为求学位，母女下跪这令人心酸的一幕。

这一令人心酸的一幕主要是因为在我国城市广泛存在的“入学难”造成的。“入学难”这一现象我认为主要是以下原因造成的：

第一，政府教育投入不足是导致“入学难”的主要原因。“教育投入占GDP4%”的承诺一直没有兑现，在某些年份甚至只有2.46%，不仅远远低于发达国家9%的水平，甚至低于欠发达国家4.1%的水平，其直接后果是导致教育资源的匮乏。教育资源供给总量不能满足迅速增加的教育需求是导致“入学难”的根本原因。

第二，学龄儿童数量的急剧增长是导致“入学难”的直接原因。随着城市化进程的加快，大量的农民工子女随其父母涌入城市，为了解决他们的教育问题，国家出台了“城市中小学为农民工子女敞开了大门”的政策，这本是社会发展和进步的表现，但快速增长的人口也给原本就不宽裕的城市教育资源带来了严重的挑战;此外，随着第四次人口生育高峰的到来，城市新生儿童数量相比往年也有了较大幅度的增长。在僧多粥少的情况下，“入学难” 的出现也就是意料之中了。

第三，学校布局不合理也是导致“入学难”的重要原因。随着城市化进程的加快，新建居民区成片出现，但规划缺乏前瞻性和合理性，配套设施并不完善，“入学难”演变成了“就近入学难”。

第四，教育资源分配不公也是导致“入学难”的原因之一。目前优质教育资源相对集中在公办校、名校，为了使孩子不输在起跑线上，广大家长千方百计将子女送到公办校、名校，“入学难”演变成了“入名校难”。

第五，不容否认，腐败也是导致“入学难”的重要推手之一。在教育资源稀缺的情况下，某些掌握资源分配权力的人为了一己之私，不惜将公共资源转变成个人的生财之道，在这种情况下，“入学难”的实质是穷人的孩子“入学难”。

为了从根本上解决儿童“入学难”的问题，我认为需要从以下几方面着手：

第一，加大政府对教育的投入力度，从根本上解决“入学难”的问题。随着我国综合国力的增强和财政收入的增加，我们有必要也有能力加大对教育的投入，尤其是要加大中央财政对教育的转移支付力度，使教育经费的增长速度高于经济增长的速度，为中华民族的崛起提供最坚实的人才保障。

第二，政府应当合理配置义务教育资源，促进学校之间均衡发展，取消重点校和非重点校的划分，消除择校现象，真正实现教育公平。

第三，政府应当加强规划，合理确定学校布局，做到学校建设与城市规划同步进行。严格执行“新建居民区需要设置学校的，应当与居民区的建设同步进行”的规定，使“就近入学”的原则落到实处。同时加强政府各部门之间的信息沟通，未雨绸缪，使学校数量与城市人口保持合理比例。

第四，按照“让权力在阳光下运行”的精神，将公办教育资源彻底详细公开，以最大程度的减少权力对教育资源配置的操纵，并在此基础上加大对教育腐败的打击力度，使“入学难”不致成为新的社会不稳定因素。

党的十七大报告指出：教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。让我们从思想上高度重视起来，采取切实措施，从根本上解决“入学难”的问题吧!